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1、治学必须有怀疑精神（或“学者先要会疑”：或“学则需疑”）。

2、2、引出中心论点，激发读者阅读兴趣，作为论据论证中心论点。

3、3、举例论证、对比论证，具体鲜明地论证了怀疑是积极方面建设新学说，启迪新发明的基本条件这一分论点，从而论证中心论点 。

4、扩展资料论据：事实上，作者在文中正是围绕“怀疑”的作用问题，从消极和积极两个层面上作了具体的阐述，并在行文中间（第六节），对此作了明确的概括。

5、这既是对程、张学说的明确和具体化，也可看作是作者的经验之谈。

6、2、正是基于“怀疑”对于“学问”的这一重要作用，我们自然可以体会到作者写作本文的意图：向人们倡导一种“怀疑”精神。

7、而开篇引述，即借古代大家之口，以引起人们的敬畏。

8、据此，把引文作为论据，看来更合理一些。

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